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Cuento de Cantante y Músico 3/4 años Lectura 3 min.

La canción de los palitos

Mateo, un niño que ama los sonidos, rompe un palito de tambor y aprende con Don Sol y su amiga Lila a cuidar sus instrumentos y a escuchar para mejorar su música.

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Un joven llamado Mateo, rostro redondo, cabello castaño despeinado y ojos grandes y curiosos, sonriente y concentrado, sostiene dos baquetas de madera brillantes y golpea suavemente un pequeño tambor rojo sobre sus piernas; a su lado está Lila, niña de unos 6–8 años con el pelo largo trenzado y vestido amarillo de lunares blancos, cantando con una sonrisa y las manos algo levantadas; atardecer en un parque con césped verde, un banco de madera, árboles de hojas verde oscuro, pequeñas flores azules y un farol antiguo que proyecta una luz dorada suave; la escena muestra música y canto que se responden, ambiente cálido, colores pastel y contornos suaves al estilo de un dibujo animado de los años 90. reportar un problema con esta imagen

El primer sonido

Había una vez un joven llamado Mateo. Mateo amaba el sonido. Por la mañana, tarareaba como un pajarito. Por la tarde, tocaba el tambor con dos palitos. Su casa olía a juguetes y a cuerdas de guitarra. Mateo se sentía músico y soñaba ser cantante también.

Una tarde, en el parque, su amigo Lila cantó una canción suave. "¿Cómo haces para cantar así?" preguntó Mateo. Lila sonrió. "Uso mi voz como un pincel. Pinto aire con notas." Mateo escuchó. Curioso, tocó su tambor. ¡Crac! Uno de sus palitos se rompió. Mateo miró el suelo. No se asustó. Respiró hondo, como cuando empieza una canción.

La misión de los palitos

Mateo recogió el palito roto y dijo: "Tengo que reemplazar las palitas." Fue a la tienda pequeña donde vivía Don Sol, el reparador de sonidos. Don Sol tenía cajas con palitos de todos tamaños: largos, cortos, suaves y brillantes. "El músico cuida sus herramientas," dijo Don Sol. "El cantante cuida su voz. Ambos escuchan mucho."

Mateo eligió dos palitos nuevos. Los tocó en la mesa. Tap, tap. Tap, tap. Sonaban como gotas de lluvia. Don Sol le mostró cómo sostenerlos. "No aprietes mucho," dijo. "Deja que la música viaje." Mateo practicó despacio. Luego, con Lila, cantaron una canción sencilla. Mateo acompañó con los palitos nuevos. La voz de Lila y el tambor caminaron juntos, como dos amigos tomados de la mano.

Al practicar, Mateo aprendió que el cantante usa la voz para contar historias y el músico usa instrumentos para pintar el ritmo. Aprendió a escuchar, a cuidar sus manos y su voz, y a preguntar cuando algo no sabe. Ser curioso le ayudó a mejorar cada día.

Cuando el sol se fue, la plaza se volvió dorada. Lila y Mateo tocaron una última canción, suave y corta. Después, cerraron los ojos, respiraron juntos y sonrieron.

Con un gesto tranquilo, Mateo hizo un saludo en silencio: una pequeña inclinación de cabeza y una mano sobre el corazón. La noche escuchó y respondió con un aplauso de estrellas.

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Tarareaba
Cantaba bajito sin palabras, como un sonido tranquilo en la boca.
Tambor
Instrumento redondo que se toca con palos y hace ritmo.
Cuerdas
Hilos largos que usan algunos instrumentos para hacer sonido.
Guitarra
Instrumento con forma de caja y cuerdas que se toca con dedos.
Pajarito
Un ave pequeña y suave que canta en los árboles.
Pincel.
Herramienta con pelos que sirve para pintar o dibujar colores.
Palitos
Bastoncitos de madera que se usan para tocar el tambor.
Reparador
Persona que arregla cosas que están rotas o no funcionan.
Herramientas,
Objetos que ayudan a arreglar o hacer cosas, como martillos o llaves.
Practicó
Hizo algo muchas veces para aprender y mejorar.
Plaza
Lugar abierto en la ciudad donde la gente se reúne y juega.
Aplauso
Golpes suaves con las manos para decir que algo fue bonito.

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