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Cuento de Cantante y Músico 3/4 años Lectura 4 min.

Pablo y la Canción de Miguel

Pablo conoce a un músico callejero llamado Miguel, quien le enseña sobre la música y le invita a tocar la guitarra en la plaza.

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Une illustration destinée aux enfants représentant un jeune garçon enthousiaste découvrant la musique avec un musicien de rue coloré dans une place animée et ensoleillée. reportar un problema con esta imagen

Parte 1: Un día en la plaza

—¡Mira, mamá, un hombre con una guitarra! —dijo Pablo mientras señalaba a un músico que tocaba en la plaza.

—Sí, cariño, es un músico callejero —respondió su mamá, sonriendo—. Vamos a escuchar un poco.

El hombre con la guitarra llevaba un sombrero grande y una bufanda colorida. Tocaba una canción alegre que hacía que los pies de Pablo quisieran bailar.

—Hola, amigo —dijo el músico, mirando a Pablo—. ¿Te gusta la música?

—¡Sí! —respondió Pablo—. Mi mamá me pone canciones antes de dormir.

—Eso es genial. Yo soy Miguel y esta es mi guitarra, se llama Lola.

—¿Tu guitarra tiene nombre? —preguntó Pablo, sorprendido.

—Claro —dijo Miguel, riendo—. Es mi compañera de aventuras. ¿Quieres saber más sobre cómo es ser músico?

—¡Sí! —dijo Pablo con entusiasmo, mientras se sentaba en el suelo junto a su mamá.

Parte 2: Aprendiendo sobre la música

Miguel se sentó en el banco junto a Pablo y empezó a contarle sobre su vida de músico.

—Ser músico es muy divertido, pero también requiere mucho trabajo —explicó Miguel—. Tienes que practicar mucho, todos los días, para mejorar.

—¿Como cuando practico el fútbol? —preguntó Pablo.

—Exactamente —dijo Miguel—. Y también necesitas aprender a leer música, que es como un lenguaje especial hecho de notas.

—¿Notas? —preguntó Pablo, frunciendo el ceño.

—Mira esto —dijo Miguel, sacando un libro de música de su mochila—. Estas son las notas musicales. Cada una representa un sonido diferente.

Pablo miraba las notas con curiosidad.

—¿Y qué haces cuando no estás tocando en la plaza? —preguntó la mamá de Pablo.

—Toco en conciertos y a veces enseño música a los niños —dijo Miguel—. También escribo mis propias canciones.

Parte 3: Una pequeña actuación

—¿Quieres que te enseñe una canción fácil? —le preguntó Miguel a Pablo.

—¡Sí! —respondió el niño, emocionado.

Miguel le pasó una pequeña guitarra de juguete a Pablo y le mostró cómo colocar los dedos en las cuerdas.

—Vamos a tocar juntos —dijo Miguel—. Sigue mis movimientos.

Empezaron a tocar una canción simple y alegre. Pablo estaba muy concentrado, tratando de seguir el ritmo.

—¡Lo estás haciendo muy bien! —dijo Miguel, sonriendo.

Pablo se sintió muy orgulloso. La gente en la plaza se detuvo a mirar y aplaudió cuando terminaron.

—¡Bravo, Pablo! —dijo su mamá, aplaudiendo también.

—Gracias, Miguel —dijo Pablo—. Me encanta la música.

—De nada, amigo —dijo Miguel—. Recuerda siempre disfrutar lo que haces. La música es para ser feliz.

Pablo y su mamá se despidieron de Miguel y siguieron su camino, pero Pablo no podía dejar de pensar en la música y en lo divertido que había sido tocar la guitarra.

—Mamá, ¿podemos volver a ver a Miguel algún día? —preguntó Pablo.

—Claro que sí, cariño —respondió su mamá—. Y tal vez algún día tú también serás un gran músico.

Pablo sonrió, feliz con la idea. Había aprendido mucho sobre ser músico y, lo más importante, había descubierto una nueva pasión.

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El cuestionario: ¿has entendido bien el cuento?

Músico
Persona que toca música de forma profesional.
Bufanda
Prenda de vestir larga y estrecha que se lleva alrededor del cuello.
Notas musicales
Símbolos gráficos que representan los sonidos musicales.
Conciertos
Presentaciones musicales en vivo ante una audiencia.
Cuerdas
Partes de la guitarra que producen sonido al ser tocadas.
Ritmo
Patrón de sonidos y silencios que se repiten en la música.

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