El club de las diferencias mágicas
Xian-Tu, un niño curioso con un nombre especial, crea junto a sus amigos el "Club de las Diferencias" para compartir historias y aprender sobre culturas distintas, descubriendo cómo sus raíces los conectan.
Xian-Tu, un niño curioso con un nombre especial, crea junto a sus amigos el "Club de las Diferencias" para compartir historias y aprender sobre culturas distintas, descubriendo cómo sus raíces los conectan.
Marta y Lucía se unen a una obra de teatro donde, entre ensayos y personajes del bosque encantado, descubren y aprenden a comprender sus emociones, especialmente la sorpresa.
Clara hace una broma que hiere a dos compañeros y, al darse cuenta del daño, reflexiona y busca reparar su error mediante acciones para que la clase aprenda a respetar a los demás.
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Crear un cuentoUna libreta llamada Lía acompaña a Nico al mercado mientras él aprende, entre miedo y errores, a dar pasos pequeños para crear un cartel y ganar confianza en sí mismo.
Cuatro amigos preparan una obra musical para el espectáculo del colegio y, entre nervios y desacuerdos, aprenden a colaborar y apoyarse mutuamente.
Luz, una pequeña dragona cuyos padres ya no viven juntos, aprende a enfrentar los cambios viviendo entre dos cuevas, expresando sus emociones y buscando maneras de sentirse segura y querida.
Cuatro amigas de 9 años viven una aventura suave y realista para aprender a cuidar el cuerpo cuando está enfermo, con esperanza, humor ligero y decisiones que cambian el camino.
Nora, una niña de 9 años, vive unas vacaciones de verano llenas de momentos cotidianos: playa, montaña y barrio. En cada paso aprende a escuchar sus emociones, a cuidar a los demás y a disfrutar del sol con responsabilidad.
Dos niños de 9 años aprenden a equilibrar pantallas, juegos y descanso con decisiones pequeñas y realistas, creando reglas amables y útiles para su vida diaria.
Luno, un pequeño lobo cuidadoso con sus pertenencias, acoge a su vecina Marín y, junto a otros animales del bosque, descubre cómo la solidaridad, la honestidad y el uso responsable de los recursos fortalecen a la comunidad.
Tomás, un niño curioso, escucha el susurro de la Tierra pidiendo sombra y, junto a sus amigos, organiza acciones sencillas —sombras, macetas y limpieza— para cuidar el patio y despertar a su comunidad.
Luno, un lobito nervioso por el inicio de clases, aprende a enfrentar instrucciones largas convirtiéndolas en pasos sencillos y a cooperar con sus compañeros usando palabras cortas y gestos.