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Cuento de Policía 5/6 años Lectura 6 min.

El tablero de buenas noticias del señor Tomás

El señor Tomás, un policía amable, pasa el día ayudando a su comunidad: busca una pelota perdida en el parque, media entre vecinos y prepara talleres para niños, mostrando que su trabajo es cuidar y escuchar.

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Un policía de rostro redondo y sonrisa amable, cabello gris oscuro corto, uniforme azul marino con placa plateada, agachado y tendiendo la mano hacia una gran pelota roja brillante; una niña, Lucía, de unos 7 años, con coletas castañas y vestido amarillo de lunares blancos, sonriente y aplaudiendo; un niño, Mateo, de unos 4 años, con cabello negro despeinado y camiseta verde, señalando la pelota frente al tobogán donde estaba escondida. Parque luminoso y colorido con césped verde, tobogán naranja, bancos de madera clara, arbustos y flores malvas, cielo azul con nubes suaves. Momento alegre de reencuentro de la pelota, ambiente cálido y seguro, composición centrada en las personas y la pelota, colores vivos, sombras suaves y estilo infantil. reportar un problema con esta imagen

Capítulo 1: Una mañana especial en la comisaría

El señor Tomás es un policía muy amable y siempre sonríe cuando las personas lo saludan por la calle. Cada mañana, se pone su uniforme azul, sus zapatos brillantes y su gorra. Antes de salir de casa, mira por la ventana y respira hondo. “Hoy será un gran día”, piensa con alegría.

Cuando llega a la comisaría, lo primero que hace es saludar a sus compañeros: “¡Buenos días, Rosa! ¡Hola, Miguel!” Todos le responden con una gran sonrisa. En la comisaría hay muchos policías, pero Tomás siempre tiene tiempo para escuchar y ayudar a los demás.

En su escritorio, Tomás tiene un pequeño tablero de corcho. Allí pone papelitos de colores con noticias bonitas de su día. Hoy, antes de empezar a trabajar, escribe: “Hoy ha salido el sol y los pájaros cantan.” Clava el papelito en su tablero y se siente feliz.

Capítulo 2: Un misterio en el parque

Mientras Tomás revisa sus papeles, suena el teléfono. Es la señora Ana, que cuida el parque de al lado. “Hola, Tomás. Hay muchos niños en el parque y no encuentran la pelota roja. ¿Puedes venir a ayudarnos?” Tomás contesta enseguida: “¡Por supuesto! Allí estaré en cinco minutos.”

Al llegar al parque, ve a muchos niños y niñas buscando entre los arbustos y los columpios. Tomás se agacha y les pregunta: “¿Cómo es la pelota?” Una niña llamada Lucía dice: “Es grande, brillante y tiene estrellas.” Tomás sonríe y les dice: “Vamos a buscar juntos. A veces, las cosas se esconden donde menos lo esperamos.”

Todos caminan con paciencia, mirando debajo de los bancos y junto a los árboles. Tomás les explica: “Ser policía es ayudar y escuchar. También tener paciencia y no rendirse.” De repente, Mateo, un niño pequeño, grita: “¡La encontré! Estaba detrás del tobogán. Todos aplauden y Lucía le da las gracias a Tomás: “¡Gracias por ayudarnos, señor policía!” Tomás les responde: “¡Gracias a vosotros por buscar juntos con calma y alegría!”

Antes de volver a la comisaría, Tomás saca su libreta y apunta: “Ayudamos a encontrar la pelota roja en el parque.” Luego escribe en un nuevo papelito para su tablero: “Hoy ayudamos a los niños a encontrar su pelota. Todos trabajamos en equipo.”

Capítulo 3: Una tarde de mediación

Después de comer una manzana y beber un poco de agua, Tomás escucha en la radio un mensaje: “Hay dos vecinos discutiendo por el ruido de la televisión.” Tomás se pone su gorra y camina hasta la casa de los vecinos.

Cuando llega, escucha a la señora Marta y al señor Juan hablando alto. Tomás les saluda y les dice con voz suave: “Buenos días, ¿podemos hablar juntos para buscar una solución?” Marta cuenta que Juan pone la tele muy fuerte por la noche. Juan dice que no se da cuenta porque tiene problemas para oír.

Tomás escucha a los dos con mucha paciencia. Luego les propone: “¿Qué tal si Juan baja el volumen después de cenar, y Marta le avisa si está muy alto?” Los dos piensan y sonríen. “¡Buena idea, Tomás!” dicen a la vez.

Tomás se siente contento porque ha ayudado a que los vecinos se entiendan. Saca un papelito azul y escribe: “Hoy ayudé a Marta y Juan a hablar y escuchar.” Lo guardará para su tablero de buenas noticias.

Capítulo 4: Preparativos y una promesa especial

La tarde en la comisaría está tranquila. Tomás ordena sus papeles y observa su tablero de buenas noticias. Hay muchos papelitos de colores: algunos hablan de ayudar a cruzar la calle, de encontrar cosas perdidas o de escuchar a las personas con calma.

Tomás piensa que ser policía no es solo dirigir el tráfico o atrapar ladrones. Ser policía es cuidar, escuchar y ayudar a todos. Por eso, cada semana, Tomás organiza un pequeño taller para niños y niñas en la comisaría. Allí les cuenta historias y les enseña cómo pedir ayuda, cómo cruzar la calle y cómo ser pacientes.

Antes de irse a casa, Tomás toma un post-it amarillo y escribe: “Pensar en el taller.” Lo pega en el borde de su tablero. Así, mañana recordará preparar actividades divertidas para los niños.

Al salir de la comisaría, Tomás sonríe. Sabe que cada pequeño gesto cuenta y que, con paciencia y alegría, el mundo es un lugar mejor. Mañana será otro día lleno de buenas noticias y nuevas aventuras.

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Comisaría
Lugar donde trabajan los policías y ayudan a las personas del barrio.
Uniforme
Ropa especial que usan los policías para reconocerlos en su trabajo.
Tablero de corcho
Tabla con superficie blanda donde se pinchan papeles o notas con chinchetas.
Paciencia
Saber esperar sin enfadarse y escuchar con calma a los demás.
Mediación
Cuando alguien ayuda a dos personas a hablar y encontrar una solución.
Vecinos
Personas que viven cerca de tu casa, al lado o en el mismo barrio.
Radio
Aparato que transmite noticias y voces por ondas, como una emisora.
Libreta
Cuaderno pequeño para escribir notas o cosas que no quieres olvidar.
Taller
Actividad donde los niños aprenden y hacen cosas con ayuda de un adulto.
Tobogán
Estructura en el parque para deslizarse y jugar, normalmente inclinada.
Arbustos
Plantas más pequeñas que los árboles, con muchas ramas y hojas.
Post-it amarillo
Pequeña nota adhesiva de color amarillo para recordar ideas o tareas.

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